Coneixement del Medi Natural, Social i Cultural

• C2: Plantejar-se preguntes sobre el món i aplicar raonament per investigar el Renaixement i els objectes del museu, interpretant què ens expliquen sobre la vida, el comerç i la societat d’aquella època.
• C3: Resoldre problemes i reptes de manera cooperativa, com desxifrar el codi del cofre o decidir com gastar els doblons del joc del tresor.
• C5: Analitzar característiques dels objectes, monedes i peces del museu, establint relacions entre ells per reconèixer el valor del patrimoni cultural i la informació que ens aporten.

Educació Artística

• C1: Descobrir i apreciar propostes artístiques del Renaixement, fomentant la curiositat i el respecte per l’art.
• C2: Investigar i analitzar les manifestacions culturals i artístiques del museu, establint connexions amb la història i el context del Renaixement.

Llengua i Literatura

• C2: Comprendre i interpretar les explicacions orals, les pistes del joc i la informació sobre els objectes, identificant la informació rellevant per completar l’activitat.
• C3: Participar activament en interaccions orals del grup, expressant opinions, explicant decisions i raonant sobre el joc del tresor i la distribució de les monedes.
• C6: Cercar, seleccionar i contrastar informació de les pistes i monedes, per comprendre el seu significat i utilitzar-la per resoldre problemes o reptes de manera autònoma i col·laborativa.

Matemàtiques

• C1: Interpretar situacions quotidianes, com calcular el pressupost amb les monedes del joc i repartir-los entre els objectes de manera adequada.
• C2: Resoldre problemes aplicant estratègies diverses, treballant en grup per decidir què comprar sense excedir el pressupost i raonant sobre les decisions.
• C8: Col·laborar activament en equips de treball, escoltant i valorant les aportacions dels companys per aconseguir solucions compartides.

Educació en Valors Cívics i Ètics

• C2: Actuar atenent a normes i valors cívics durant el joc, respectant regles, decisions del grup i participació equitativa.
• C4: Desenvolupar empatia i respecte pels companys, valorant opinions i decisions diferents en les activitats col·laboratives.

Competència Ciutadana

• C1: Reconèixer fets històrics i culturals com el Renaixement i els objectes del museu, aplicant-los de manera constructiva en les activitats i reflexions.
• C2: Participar en activitats comunitàries com el joc del tresor i la presa de decisions en grup, fomentant el diàleg, el consens i la responsabilitat compartida.

Competència Emprenedora

• C2: Aplicar coneixements econòmics bàsics en situacions de la vida quotidiana (gestió del pressupost del joc) i prendre decisions col·lectives per aconseguir objectius del grup.

Competència Personal, Social i d’Aprendre a Aprendre

• C3: Reconèixer i respectar les emocions i opinions dels altres, treballar en equip i cooperar per assolir els objectius comuns de l’activitat.