APRÈN
APRÈN
Un museu per explicar l’art i la història del Renaixement.
Activitats educatives
Un espai per viure i compartir el patrimoni del Renaixement: educació, cultura i art per a tothom.
Una època d’invents i descobriments
- Les característiques del Renaixement i l’Humanisme.
- Els descobriments geogràfics i invents tecnològics de l’època.
- Els materials i objectes del Museu del Renaixement com a testimonis històrics.
- L’impacte social, cultural i científic del coneixement i les innovacions renaixentistes.
Com és la dinàmica de l’activitat?
Observació i classificació d’objectes: Relacionar objectes quotidians amb els del museu, identificant característiques i agrupant-los segons criteris, argumentant les decisions.
Raonament i diàleg: Analitzar la funció i el significat dels objectes i invents, expressant opinions i debatent amb respecte, per construir coneixement conjunt.
Reflexió col·lectiva: Valorar críticament què del Renaixement i del món actual podria perdurar o desaparèixer, argumentant i aplicant criteris històrics i socials.
Competències curriculars
Ciències Socials: Geografia i Història
- C1: Cercar i interpretar informació sobre el Renaixement i els objectes del museu per comprendre la història i comunicar-la.
- C3: Reconèixer canvis i continuïtats del Renaixement i proposar aprenentatges que contribueixin a una societat més justa.
- C5: Analitzar com la vida i les normes socials del passat han influït en les societats actuals i valorar la participació responsable.
- C7: Valorar i respectar les manifestacions culturals i artístiques, materials i immaterials, per entendre la pròpia cultura i la dels altres.
Educació Plàstica, Visual i Audiovisual
- C1: Descobrir i apreciar obres i objectes renaixentistes com a part del patrimoni cultural.
- C2: Analitzar i comentar obres del museu amb opinió crítica i respectuosa.
- C5: Explorar tècniques i recursos artístics a través de l’observació, el dibuix o l’anàlisi de peces del museu.
Llengua i Literatura
- C2: Comprendre explicacions orals sobre el Renaixement i identificar la informació rellevant.
- C3: Expressar-se oralment per explicar les seves observacions i raonaments durant el joc de pistes i el debat.
- C6: Cercar i seleccionar informació sobre els objectes i el període històric, avaluant la seva fiabilitat.
- C10: Utilitzar el llenguatge de manera respectuosa i democràtica en discussions i consensos de grup.
Competència ciutadana
- C4: Entendre la interdependència entre passat i present i prendre decisions responsables, fomentant la sostenibilitat i el respecte cultural.
Competència personal, social i d’aprendre a aprendre
- C3: Incorporar perspectives dels altres per millorar la col·laboració i el consens en grup.
INFORMACIÓ PRÀCTICA
Nivells recomanats | Educació secundària obligatòria
Durada | 90 minuts
Nº participants | 25 alumnes (ampliable a 29)
Preu | 96,80€ (2,50€ per alumne extra)
